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我的启蒙老师彭晓林(第2/3 页)

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地朗读课文。彭老师朗读课文的时候，左手高高地将语文课本举在胸前，右手拿着一根细细的竹棍，在教室课桌之间的过道里来回走着朗读，当看到有人不认真看课文小声跟读的时候，彭老师就会一边朗读，一边轻轻地走到其课桌前用小竹棍轻轻地敲打在不认真看课文的同学的课桌上。因此，凡是彭老师上课的时候，我们很少有人能开小差。

到了小学三年级的时候，我们开始上作文课。在作文课上，彭老师先是朗读一些作文书上的范文给我们听，教我们先学习仿写。后来，又教我们学写日记，看图作文，口头作文，直到后来又教我们写命题作文。每次作文课上，彭老师先会在黑板上写出标题，然后让大家踊跃发言，并在黑板上将重要的词语和精彩的语句用红黄白等等各种颜色的粉笔板书出来，一堂课下来，这些重要的词句就成为了一个天�

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