第12章 白小瑛的蝉蜕史(第3/3 页)
扞卫自己的权益。
即便在脑海里搜罗整理了各种粗俗不堪的话语，可她就是说不出口。
因此她在搜集写作素材的时候，看到中华传统武术的介绍，她果断给女儿定了一个锻造自我保护能力盔甲的方案——菩萨心肠行不通的时候，就以金刚手段扞卫自己的尊严。
她带着孩子挨个体验过周边几家武术培训机构，不是自己不满意他们的办学理念和服务水准，就是孩子不喜欢那样的氛围。
只有我爸这个临时被拉来冒充教练的洪教练，不但对她的想法予以肯定，对赫哥的办学理念一顿夸赞，还不遗余力地亲自上手，教圆圆几招最立竿见影的手法。
这样的言行举止，终于获得了圆圆小姑娘的欣然一试。
“女孩子就得学会一项保命的技能。但是我们市面上常见的包括我们认知范围内的武术，再加上影视剧的渲染，导致大家都以为学了我们传统武术就都能飞檐走壁，以一敌万，排山倒海似的。但是我们武术的诞生也是我们老祖先强身健体用的。要说练没练有啥区别的话，那就是，练了武术，你就能根据人体构造特征准确找到发力点，起到一个支点的作用，把力道放大，同时还不会伤到自己。自然，不练的话，那就要凭借自身力量去硬拼了。只是不管哪种项目，学起来是挺考验耐力的，所以女孩子大多都坚持不下去，就整得好像武术只适合男生一样。”
“那，女生就没有可学的武术项目了？”
“我们的武术项目基本上是不分男女的！我们这个正赫武馆的特色课就是把我们的传统武术跟柔道，还有孩子们的体育技能相结合，让孩子们能在短时间找出发力点，并且迅速提升效率！”
“呃，可是柔道，好像不是我们中国的吧！”
“柔道呢，是一种体育竞技运动。它能最有效地使用身心力量获得最大效用。柔道的前身是柔术，而柔术又是脱胎于我们中华武术的。”
“这么说，柔道真的不适合我们中国孩子学？”
“其实，我们古人一直强调一点，就是师夷制夷！柔道呢，有一点非常重要，日本在明治维新以前，几乎所有的东西，像政治、军事、经济、文化等等，都是借鉴、学习我们中国的。只是在明治维新时期，柔术被视为阻碍潮流的古代武术而被禁止，柔术就没落了。明治15年的时候，应该是公元1882年吧，嘉纳治五郎综合了各派的精华，把柔术改良为一种新兴的运动，就是我们通常所说的柔道。”
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